本网讯 高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着研究宣传马克思主义、培育和践行社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。
赵绥生教授作报告
为了做好思政课教学改革工作，拓展青年教师学术视野，以科研促教学，提升教学实效性，扎实推进课程建设。3月21日下午，马克思主义学院赵绥生教授以“青年教师成长与学术自觉提升”为主题作专题学术报告。报告会由马克思主义学院副院长任静主持，马克思主义学院全体教师参加了本次报告会。
赵绥生教授从三个方面提出，当前高校青年教师的提升学术自觉的必然性、紧迫性和实效性。其一，高校的社会职能和高校教师的职业特点要求高校教师必须要搞研究，这事人才培养的需要，市创造知识、发展科技的需要。其二，学术探索是高校教师的生活方式。科研是教师高质量完成教学工作的需要，是高校教师做一个合格教师的需要，同时也是高校教师自身发展的需要。其三，科研推动教师素质提升，符合教师自身利益。一个教师如何证明自己的实力与能力，与科研密不可分。最后，赵绥生教授强调，高校教师没有理由对科研持排斥态度，鼓励高校教师提升学术自觉，在学术研究中提升教学能力和自身素养。
