本网讯：学校以全面实施“时代新人铸魂工程”为牵引，深入落实立德树人根本任务，围绕理想信念教育、专业思想教育、校史校情教育、安全法制教育、学生养成教育等十大主题扎实开展入学教育系列活动，帮助新生坚定理想信念，养成良好学风，培育担当精神，提升素质能力，走好成长成才的第一步。
精心组织谋划，提升育人合力。新学期学校印发《学院2024级新生入学教育实施方案》，不断强化入学教育顶层设计，构建系统化、课程化的教育体系，积极营造“三全育人”的浓厚氛围。一是精心设计入学教育各个环节，形成以理想信念为核心，思想政治教育为支撑，学生养成教育为基础的课内+课外，线上+线下的全方位的教育体系；二是认真梳理新生入学教育全链条，将理想信念教育+校领导讲思政课，将爱国主义教育+军事技能训练，将校史校情教育+审核评估知识学习，将安全法制教育+实践基地参观研学等贯穿到全过程育人；三是邀请学校党政领导、专业学科带头人、青年教授学者、步长企业高管、校友等为新生开展入学教育课程，充分发挥领导干部理论功底，专家教授的专业知识和企业高管先进理念的引领作用，增强全员育人实效；四是坚持以学生为中心，坚持学生需求导向，通过开展学生满意度调查问卷广泛调研学生体验，适时调整入学教育方案，及时为新生在校学习和发展答疑解惑，延伸至全学期的入学教育周期，不断提升满意度和获得感，进而促进入学教育质量提升。
强理想信念教育，补思想精神之钙。学校紧密围绕学生思想政治教育，筑牢理想之基，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树立远大理想，勇担时代使命。一是开展学校党委书记、执行校长为新生授思政课，厚植学生爱国情怀、坚定理想信念，胸怀梦想，脚踏实际，制定科学系统的学业规划，增强责任担当意识，自觉承担家庭责任和社会责任，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；二是邀请步长制药企业高管为全体新生做报告，教育学生领会步长企业文化的精髓，注重融会贯通，做到学以致用，不断坚定理想信念，品学兼修，志存高远，见贤思齐，传播和弘扬中华民族文化瑰宝，不断增强文化自信，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人；三是组织学生赴红色爱国主义教育基地“毛主席像章馆”参观学习，教育引导学生坚定理想信念、增强党性观念、强化担当意识，树立高远志向，全面提升综合素养和专业能力，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华；四是开展大学生“学宪法讲宪法”线上答题和本科教育教学审核评估知识竞赛活动，将学宪法宣传教育和校史校情教育紧密结合，倡导学生主人翁意识，厚植学生爱国爱家爱校情怀，不断提升学生的遵规守纪意识和法制观念，推进依法治校深入开展。
促专业意识教育，筑安身立命之基。为帮助新生更快适应大学生活，制定科学的学业规划，为学生成长发展坚定良好基础，促进教学与育人相结合。一是各学院组织安排“专业系主任、学科带头人、专任教师”分班级为新生举行专业教育主题报告会，深入讲解专业前沿知识，激发学生的专业兴趣，帮助学生制定科学的发展规划；二是邀请青年骨干教师、创新创业学院教师、考取研究生学生代表以专题报告形式，辅导学生制定学业成长计划，用学生身边真实的故事鼓舞人和激励人；三是开展学生图书馆入馆教育活动，通过入馆体验，感受书籍力量，进而培养学生学习兴趣，激发学生阅读能力，组织新生入馆参观熟悉书籍借阅、电子书库等流程，更好的服务教育教学，提升学校服务育人满意度；四是组织新生分批次参观实验室、实训基地等，为新生介绍了实验室的发展历程、仪器设备、创新领域和对外交流与合作，使新生全面了解大学期间课程设置、学科建设和人才培养目标。
抓学生养成教育，树校园文明新风。学校持续推行学生养成工程，教育学生养成良好习惯，树立远大志向，不断营造健康向上的校园氛围，集中开展学生手册等规则制度和学生事务流程学习，助力学校本科教育教学审核评估工作顺利进行。一是在校内掀起“传倡新风尚，学长做榜样”主题活动，全覆盖主题教育班会，教育引导老生为新生做榜样，培养学生健康向上的生活情绪，制定校园文明行为督查方案，选拔学生志愿者设置校园文明行为督查岗，劝导学生做到“早餐不进教室”“不着奇装异服”等取得良好的成效；二是持续开展学生养成工程，组建校院两级“养成工程宣讲团”全覆盖面向新生班级宣讲，阶梯式举办养成工程先进个人事迹分享表彰活动，发挥榜样引领作用，激励鞭策更多学生养成良好习惯，全身心完成学习任务；三是持续开展“晨曦计划”力促学风建设，组织学生开展“诵读英语、八段锦”“步道乐跑”等晨读、晨练活动，规范生活规律，养成持续学习的好习惯；四是学校学工部组织退伍大学生和军事训练优秀学生队伍积极打造“标兵宿舍”创建“标兵楼层”，发挥榜样引领作用，进而带动学生养成良好的生活习惯；五是联合属地公安民警入校为学生开展“远离校园贷”“防电信诈骗”等安全法治知识讲座，不断提升学生风险辨识能力和应急处置能力。
一直以来，学校高度重视新生入学教育，积极构建“校院两级共育”新生入学教育体系，持续优化教育内容、创新教育形式、丰富教育载体，为新生“扫茫”、为新生“导航”、与新生“共振”，引导新生坚定理想信念、厚植爱国爱校情怀、提升综合素质，促进优良校风学风形成。
