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学校参加2024年CDIO工程教育联盟年会暨 “创新学习工场”建设研讨会

发布时间:2024-12-16来源:质量评估中心编辑:钟亚琼浏览次数:1031

本网讯:2024年12月13日至15日,由CDIO工程教育联盟与全国地方高校卓越工程教育校企联盟联合主办,成都信息工程大学、汕头大学、燕山大学共同承办的2024年CDIO工程教育联盟年会暨“创新学习工场”建设研讨会在成都成功举办。学校郭静、段乃侠、郑鹏怡、刘津津四位教师作为代表参与了此次盛会,与近300名来自全国各地的高校及企业代表共聚一堂,共同探讨工程教育的未来发展。

本次大会以“智能时代可持续发展的未来工程教育”为核心主题,通过开幕式、主题报告、研讨沙龙、分论坛报告等多种形式,深入剖析了工程教育面临的挑战与机遇。开幕式上,中国高等教育学会副会长李家俊、教育部高等教育司理工处一级调研员侯永峰等领导嘉宾发表了重要致辞,强调了工程教育在科技强国和人才强国建设中的关键作用,并对大会的召开给予了高度评价。

在为期三天的会议中,多位国内外知名专家学者围绕大会主题发表了精彩纷呈的主题报告。侯永峰从教育强国建设的视角出发,深入分析了当前工程教育的形势、挑战与机遇,并提出了未来的发展路径。曾勇则强调了工程教育与艺术教育、通识教育的融合重要性,倡导打破学科壁垒,培养复合型人才。沈火明通过分享高校数字化转型的典型案例,总结了适应多数高校教育数字化转型的方法论。余东升则指出智能化、集成化、通识性是未来工程教育的新方向。李双寿以清华大学iCenter为例,展示了具有中国特色的工程实践与创新教育中心的建设成果。顾佩华则结合人工智能时代背景,探讨了新工科教育的深化与拓展,并提出了创新工场系统在工程教育体系中的重要作用。

在研讨沙龙环节,顾佩华、周定文、何建新等七位嘉宾围绕“创新学习工场建设”展开了热烈讨论,分享了工程教育体系与创新工场体系的集成与融合经验,为创新学习工场在中国的落地推广提供了诸多建设性思路。

参会期间,我校代表教师不仅认真聆听专家报告,还主动与同行交流心得,虚心学习其他高校和企业代表在专业建设、课程建设与项目教学等方面的先进经验和做法。通过此次大会,不仅拓宽了视野,也加深了对新时代下高等工程教育新挑战的理解。

此次大会不仅是一个交流思想、分享经验的宝贵平台,更是一个集结智慧、共谋发展的重要契机。它为我国高等工程教育的创新发展注入了新的活力,也为培养更多适应智能时代的高素质工程人才提供了有力支撑。学校将以此次大会为契机,进一步推动工程教育的改革与发展,为实现建成教育强国战略目标贡献自己的力量。

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