近日，针对本年度学校教学改革的目标要求，思政教研部积极组织教师申报2016年校级教学改革项目以及陕西省教育厅高校在线开放课程与研究项目。本次教改项目申报过程中，教师所展现出来的热情是近年来思政教研部紧抓教学改革研究工作的集中反映，是思政教研部“教学与科研一体化”治学精神的充分展示。
思政教研部历来将教学改革的研究作为日常重点工作之一。本次教改项目的申报凸显出四大亮点：一、申报课题数量多，思政教研部共组织申报了校级课题七项，省级课题两项；二、参与人数广，从拥有多年教学经验的中老年教师到具有深厚科研潜力的青年教师全部参与进来，分别组成专业团队，体现出思政教研部“教学科研一体化”的治学精神；三、参与热情高，有的教师去年承担的课题研究刚刚结题，今年又积极选题，申报了新的科研课题；四、研究角度广，思政教研部教师申报的教改项目，选题涉及到从理论研究到应用研究、从教学方法创新到教学模式改革等多个方面。
今后，思政教研部将紧密结合教改项目的研究成果，着力建设至少两门在线开放课程，探索思政理论课和大学生心理健康课程的深度改革之路，以期突破传统教学模式，打造大学生喜爱的思政课堂与心理健康课堂，为学校教学改革增砖添瓦。（思政教研部 杨蕾、王丹）
