2016年5月6日，陕西理工学院外国语学院副院长、教授曾小珊博士和余丽博士应我校基础课部邀请来校调研交流大学英语课程教学方法等有关工作。
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曾小珊和余丽两位老师通过报告和沙龙的形式与我校英语专业教师交流大学英语课程教学方式方法
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余丽博士做“大学英语课程实施中的教师自主性研究：课程创生的视角”的学术讲座。5月5日下午，余丽博士围绕自己的最新研究成果作高校英语课程实施中的教师自主性研究报告。报告中余博士从我国时代背景之场、国家战略之域、教学改革之面、教师发展之线、学生发展之点5个方面说明教师自主性诉求；并通过研究中发现的课程概念重建运动及外语教学研究范式的不断演变，进一步说明教师自主性研究的原因及必要性。接着，对目前国内外教师自主性研究现状进行了介绍。最后，余博士对教师自主性的内涵进行了重解，指出教师自主能力的研究还有很大发展潜力。
曾小珊博士主持开展“大学英语课程实施中的教师隐性课程研究”的教学沙龙。5月5日下午，曾小珊博士主持开展“大学英语课程实施中的教师隐性课程研究”教学沙龙。我校基础课部、文化与艺术学院英语专业部分教师参加活动。活动中，曾小珊博士以外语教师隐性课程为主题，从研究缘起、研究问题、文献综述、研究框架、研究发现、研究启示等方面进行了详细的讲解，并就相关问题与在座教师进行了讨论。通过本次活动，使教师对外语教师隐性课程有了初步的了解，也为教师教学及教师发展方向等提供了更多的思路。
随后，在基础课部相关工作人员陪同下，余丽博士和曾小珊博士先后参观了国际经济学院经管实验中心、图书馆、时装艺术学院实训中心、珠宝学院宝石学实验教学示范中心、医药学院中药标本馆等，两位老师对我校应用型大学的定位有了进一步的认识，对我校学生的实践能力和就业能力给予了充分肯定，并希望以后能够多加强沟通与交流，互相借鉴，共同提高。（基础课部供稿）
