本网讯 为进一步促进教师更新教育教学理念，提升教师教学能力，搭建教师教学沟通交流平台，信息与工程学院于5月25日下午，在学术报告厅百人会议室举行教学沙龙活动——MOOC+SPOC+Filpped Classroom教育创新的机遇与挑战。活动由信息与工程学院院长胡翮主持。
赵仲孟教授指出，“互联网+”行动计划，旨在推动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与现代制造业等的融合创新。互联网+教育，将会产生奇妙的“化学反应”，一块黑板，一本教材，一支粉笔的传统教学模式将被取代。教育正在面临一场改革，更是一场机遇。
赵教授分析了目前高等教育的形势与任务、教育教学改革现状。MOOC正是在这场教育教学改革中产生和飞速发展起来的，其真正达到了个性化、规模化共享、创新力三者的统一，是教育史上的“一场数字海啸”。MOOC——Massive Open Online Courses，SPOC—— Small Private Online Courses， MOOC、SPOC是一种实实在在的教学促进手段，让名师教育资源的共享成为现实，为我国全面提高高等教育质量提供了机遇。赵教授着重给大家介绍认识了MOOC、SPOC和混合式教学模式， MOOC教学的优势和与传统教育的区别。赵教授又介绍了一些新型的教学理念，如雨课堂、智慧教学、互联网+教育、VR+教育，和自己的教学改革实践和教学改革中的思考。赵教授指出，各位教师在拓宽教学思路、提高教学能力的同时，要积极探索实践混合式教学模式，提高课堂教学的效率。
在互动环节中，郭静、张丽萍等教师进行了提问，赵教授一一解答。大家积极交流讨论，气氛热烈。此次教学沙龙活动，分享、推广成功经验与先进的教学理念，促进了教师间的交流学习。让我们探求有效课堂，共话教学改革，以进一步提升我校教学水平及人才培养质量。
