编者按：砥砺奋进谋发展，扬帆逐梦再起航。在“十三五”收官、“十四五”开局之际，学校官方网站、微平台近期特别推出《回眸“十三五”开启新征程》系列报道，回顾我校各部门、各单位“十三五”期间取得的工作成果，向每一位不忘初心、勇担使命的陕商院人致以崇高的敬意。在新的伟大征程中，让我们继续发扬学校“尚德励志、勤奋自强、求实拓新、包容开放”的精神，续写追赶超越新篇章！
信息工程（鼎泰现代产业）学院：校企融合提内涵 创新发展谱新篇
按照学校“十三五”发展规划安排，信息工程（鼎泰现代产业）学院举全院之力落实“十三五”发展规划目标任务。在当前新技术、新业态、新产业为特点的发展形势下，全面贯彻党的教育方针，面向地方经济发展需求，以产教融合、协同育人为载体，培养具有创新创业能力和跨界整合能力的新型应用型工程技术人才，2020年和鼎泰集团共同打造现代产业学院，贯彻“产教互促，校企互哺”的教育理念，全面引入企业资源、服务全周期的人才培养，打通学生高质量就业快速通道，开辟了校企融合的新篇章，为开启“十四五”新征程奠定了坚实基础。
一、加强基层党组织建设，落实立德树人根本任务
“十三五”期间，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十九大和落实全国教育大会精神，以立德树人为根本任务，加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学院教工党支部书记王希娟等先后获批7项教育部协同育人项目，主编3部教材，计算机科学与技术、信息管理与信息系统2个专业先后获批为校级一流专业，教师党员袁战军等先后获批2项校级教学成果奖，郭静等主持的《计算机网络》等5门课程先后获批为校级一流课程，省级以上教师讲课、微课比赛获奖2人次，教工党员共发表核心论文52篇，其中被SCI/EI/CSCD等检索论文19篇，获批教学、科研项目共计30项，其中厅级以上项目14项，专著出版共5部，专利获批21项；校级科技创新团队获批2个。学院先后2次被评为校级优秀单位、1次被评为校级科研先进集体。
二、发挥校企合作优势，构建日趋合理的校企双师型教师队伍
学院坚持“外引内培”，一方面引进来自知名院校的教授和高层次人才，以及具有丰富实践经验的企业工程师来校任教或开展讲座，丰富师资队伍力量，与企业接轨。另一方面全面开展教师学历、职称、实践能力培养，强化激励、优化绩效考核，不断提升专任教师的教育教学水平和科研能力。“十三五”期间，信息工程（鼎泰现代产业）学院引进专职教师15人，其中博士1人，省级教学名师1人；11名教师晋升副教授/高级工程师职称，目前高级职称教师占比达48%；23余名教师赴企业实践进修，双师型教师占比达42%；4名教师先后到国内知名高校进行访学；各类教学比赛获奖22余项；1名教师获得校级师德先进个人；1名教师被推荐为省级“教学名师”；校企合作企业高级工程师10余人，长期为我院学生实习、实训、毕业设计指导提供支持服务。学院现有的专任教师结构日趋合理，已初步形成了一支老、中、青结合的、学缘结构较合理的师资队伍。
三、求真务实开展专业建设工作，初步形成新工科专业群
学院顺应新工科发展趋势，紧密围绕学校发展定位，结合区域经济发展需要，“十三五”期间，学院紧抓专业群建设和专业内涵建设，并取得了显著的成效。一方面积极申报新专业，改造传统专业，打造新工科专业群，与行业发展趋势和实际需求进一步接轨。学院新增物联网工程、数据科学与大数据技术2个新工科本科专业，并在电子科学与技术、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等传统专业中新增了人工智能、嵌入式开发、信息安全等新工科专业方向，初步形成了以人工智能为引领，以计算机科学与技术专业为核心，以大数据和物联网为特色的新工科专业群，同时为申报“人工智能”新专业奠定良好基础。另一方面扎实推进专业内涵建设，以强化“学风”、“教风”为抓手，紧抓日常教学监控，积极申请加入行业协会或产业联盟，与行业接轨，专业建设质量得到稳步提升。“十三五”期间，获批1个校级计算机教学示范中心，计算机科学与技术、信息管理与信息系统2个专业获批为校级一流专业，获批教学成果奖一等奖和二等奖共2项，获批一流课程5门，开设双语教学课程2门，出版教材3部，建设计算机科学与技术专业拔尖试点班1个，每学期开展教学质量提升专题活动1项，省级以上教学比赛获奖2项，校级教学比赛获奖20余项。与西安交通大学成功签订全日制研究生联合培养基地“鼎泰人工智能研究生培养基地”协议，学院作为执行实施单位开展校企校、产学研合作，搭建平台。获批“Web前端”和“大数据分析与应用”2个国家1+X专业试点，“数字媒体技术”1+X专业国家级非试点考证评价单位。
四、以赛促学，学生综合素质提升显著
“十三五”期间，学院以立德树人作为根本任务，紧紧围绕学院教育教学中心工作，形成了思政教育、学风建设、就业创业、教育管理和队伍建设“五位一体”的工作格局。加强学生管队伍培训，深入推进专业化、职业化建设，不断提升学工队伍工作能力和水平。积极构建学风建设机制，激发学生积极主动学习的热情。实施学风评比，建设优良学风班集体，营造良好的学习氛围；实施“一帮一”、“导师制”，激发学生潜能和自我发展动力。“十三五”期间，学院学生参与大学生创新创业训练项目的学生785人，215名学生参加学科（科技）竞赛项目，244人次获省级以上奖项；学生参加大学生创新训练项目157项，获国家级立项7项、省级立项9项；学生参加的各类学科（科技）竞赛共10大类，获“蓝桥杯”电子信息技术大赛赛事奖项125人次、获全国大学生电子设计大赛赛事奖项42人次，学生参加挑战杯52人次，获奖2项。从2017年至2020年参加各类大赛的人次数逐年增加，申报“双创”项目的数据和质量均有显著的提高，2018年首次参加全国大学生电子设计大赛获得省级三等奖3项。
五、校企融合，“双创”成效显著
“十三五”期间，学院全面贯彻党的教育方针，以产教融合、协同育人为载体，培养具有创新创业能力和跨界整合能力的新型应用型工程技术人才，学生“双创”项目及各类学科（科技）竞赛方面做出了一定成绩。学院充分利用国家级新区—西咸新区沣西新城的地理优势，立足西咸，辐射陕西，并与区域内的企业签署校企合作协议，加强校企合作，与几十家企业签署了校企合作或就业协议，为学生实习、实训、就业服务搭建平台，引进资源。学院在人才培养方案的修订过程中，走进企业，与企业进行深入研讨，了解企业、社会对人才的需求，听取企业对专业课程开设的意见，邀请企业主管、高级技术人员参与人才培养方案的修订工作。为深化校企合作，与企业共建专业实验室，与鼎泰教育共建现代产业学院，将企业成功项目案例与教学相结合，共建包括人工智能、5G、工业物联网、国产芯片替代、大数据服务、AR/VR工程中心等先进实验室，提升了学生的从业能力和实践动手能力。设立冠名班、特色班和企业奖学金，与中软件国际合作开设了“中软国际卓越工程师定制班”，为中软国际及其上下游企业定制培养应用型人才。“中软国际卓越工程师定制班”，成功入选2019年中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例展示名单。2019年4月，双方联合举办了“中软国际杯”程序设计大赛，为学院各专业学生实习和实践教学人才培养提供支持，2020年和陕西格驭世企业开展“彩虹计划”人才定制班，几十名学生获得免费企业高端进修机会，并顺利完成项目实践，获得企业入职机会。
总结“十三五”，信息工程（鼎泰现代产业）学院取得了一定的荣誉和成绩，汇集着全体鼎泰人的奋斗和奉献。2021年是“十四五”规划的开局之年，学院将继续贯彻党的教育方针， 坚持“产教互促，校企互哺”的教育理念，深化校企融合，全面提升教育教学内涵，开启学院发展新篇章，学院全体师生将满怀信心，发挥企业优势，以打造“国家级示范性现代产业学院”为目标，为建设百年商院宏伟蓝图做出更大的贡献。
