本网讯：6月17日下午，学校校长王正斌在图书馆召开“三风”集中大学习、大排查、大整顿工作调研座谈会并讲话。党政办公室、党委工作部、教师发展中心、学生工作处等部门负责人参加会议。
座谈会现场
校长王正斌讲话
会上，图书馆负责人从图书馆加强学习建设、排查问题、主要原因、整改方向等四个方面作了汇报。她指出图书馆是学校文献信息中心，是为教学和科学研究提供支撑与服务的学术性机构，是学生成长成才不可或缺的第二课堂。图书馆在“三风”建设专项整改过程中，主动定位，把为教学科研服务放在第一位，紧跟学校发展，主动配合学校中心工作，积极与教学单位合作，开展各种有利于教学和科研的活动，逐步提高了学生学习兴趣，充分发挥了育人阵地作用。
王正斌在讲话中肯定了图书馆“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动所做的工作和取得的阶段性成果，他指出，图书馆作为大学的重要组成部分，是学校的“灵魂”，是知识创新的策源地和思想碰撞的交汇处，起着展现学校、引领发展、走在发展前列的作用。图书馆全体干部要坚持理论学习和业务学习相结合，从学校的实际出发，从图书馆的发展着手，带着问题有针对性的开展学习，不断把学习成果转化为推动学校发展的强大动力。
王正斌强调，此次“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动周期为6个月，不分阶段、不设环节，同时推开，同步推进，目的是通过学习找问题、在查摆问题中再学习；将开展学习与制定方案相结合，与查摆问题相结合，与推进整改相结合，坚持边学边查、立行立改，通过排查找出真问题，分析问题背后的深层次原因，科学制定针对性整改措施，着力健全举一反三、标本兼治的工作机制，把握工作节奏进度，明确举措和时间节点，实行挂图作战，销号管理，取得实效。
王正斌希望图书馆能够在本次“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动中树立一个榜样，做出一个示范，争取成为学校的样板，将“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动与图书馆具体工作实际相结合、与推动学校高质量发展相结合，着力把大学习、大排查、大整顿的成果，转化为大谋划、大落实、大发展的生动实践。
座谈会上，党政办公室、党委工作部、教师发展中心、学生工作处等部门负责同志分别围绕“三风”集中大学习、大排查、大整顿工作进行了交流。
