本网讯：为进一步提高应用型人才培养质量，提高“双师双能型”教师队伍的数量和质量，近年来，管理学院教师暑期赴企业实践进修工作已成为常态。2022年的暑期，新冠疫情的反复，天气的炎热，但管理学院教师深入企业一线实践学习的劲头不减，士气依然。
教学研讨 带着任务进企业
各教研室充分利用教研活动，收集整理教学过程中需要在企业解决的实践问题，以及在人才培养方案制定（修订）过程中，需要对企业人才需求情况进行的调研等任务，进入企业，将课堂知识和企业生产实践相结合，丰富教师社会实践经历，进一步提高教师实际业务能力，促进教师发展提升。
精心组织 合理安排促发展
为了更好地开展此项工作，学院特成立由院长任组长的教师企业实践进修工作小组，协调安排、审核教师暑期社会实践进修单位，以及对实践进修中的教师工作情况进行管理和监督。管理学院本年度参与暑期实践进修的教师11名涵盖了学院所有专业；实践进修企业8个，既有学院校企合作单位，也有要开拓的新企业；学院领导巡查慰问全体教师，了解教师实践进修情况，并与企业相关部门负责人在校企合作、学生实习等方面开展座谈，积极探讨合作拓展路径，为后续开展深度校企合作奠定基础。
深入一线 踏实肯干提能力
郭利等11名教师根据自己的专业和研究方向，进行企业相应的部门，了解企业相关岗位的职责、操作规范、用人标准及管理制度等基本情况；参与企业实际工作，做账、审核、新媒体营销、人事管理、酒店运营、造价实操等，为相关课程的讲授积累丰富的实践素材；同时通过访谈等方式了解企业发展趋势、疫情对企业的影响、新的人才需求情况等，为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构课程体系等提供依据；同时也为专业建设、课程建设以及实验实训室的建设积累经验；为丰富课程教学案例，开展课程教学改革奠定基础；更为提升教师专业素养和教学能力提供有效途径。
教师暑期实践工作是学校和企业沟通的平台，是教师了解企业、了解市场的一扇大门，更是提升教师实践应用能力的重要途径。管理学院将继续努力，为建设一支双师型师资队伍，开展应用型人才培养做出努力。
