本网讯：为推动信息技术与教育教学的深度融合，提高课堂教学质量，我校进行了为期一年的混合式课程培育与建设工作，并于本学期开始了正式试点工作。
6月30日上午，我校在图书馆裙楼210教室组织召开了全校混合式教学试点课程的教学汇报工作。担任本次汇报工作评委的有原陕西中医药大学副校长王瑞辉教授、西北大学高等教育研究中心主任、陕西高等教育学会副会长、副秘书长姚聪莉教授、原陕西工业职业技术学院副书记张晓云教授、学校督导茹宗志、申亚民教授及教务处相关负责人。
会议现场
教务处相关负责人介绍了我校混合式教学开展的基本情况、汇报的要求、注意事项以及评审的具体要求。并希望老师们以此次混合式教学改革为契机，扎实推进我校的课程建设与改革。
本次混合式课程教学汇报工作，教师们以积极饱满的精神状态进行了生动的解说，23位教师从不同学科角度，围绕信息技术的运用从教学目标、教学资源、教学过程、教学评价、教学反思等方面进行说课，呈现出各具特色的混合式教学模式。充分呈现出如何融入信息化教学、发挥混合式教学的优势、开展教学创新。
最后，各位评委分别做了总结点评。评委们从课程的教学内容、课程设计、教学资源以及教师的语言表达、逻辑思维、技术水平等主面做了充分的肯定。同时也对各位老师提出以下几点建议：一是混合式教学一定要紧紧围绕人才培养方案、围绕课程在人才培养中的作用精心设计；二是希望老师们继续加强对混合式教学的理念、内涵、方法、指标等方面的学习和培训；三是不断提升信息技术融入课程教学的能力；四是要以学校的混合式教学方案、课程建设标准为依据，将混合式教学做实，切实提高课堂教学质量；五是希望老师们把握课程整体结构，从内容到方法到实施，从课前到课中到课后都要认真设计，切实起到创新课堂教学改革的效果。
说课现场
教育部副部长吴岩说过这样一段话：“我们要抓教学技术方法，技术水平是学习革命的关键突破，教学改革改到难处是技术。我们的老师现在要不断自我革命，自我突破，把原先所谓的黑板、粉笔、作业本变成教学技术新的黑板、粉笔、作业本。”在吴岩部长看来，学习技术是一种新的教育生产力，是老师的一个新的能力，教师的“教”要用新技术，学生的“学”要通过新的技术来学习。技术与教学教育新的融合将引发一场新的学习革命。混合式教学要成为今后高等教育教育教学新常态。
本学期的混合式教学课程试点工作，开辟了我校混合式教学的新篇章，拓展了老师们课程设计的新思路、新理念、新方法，有利地推动我校混合式教学不断进步，迈入新台阶。
